ამ კადრების მომზადება ძირითადად ქვეყნის სამხედრო-სასწავლო დაწესებულებებში ხორციელდებოდა. უცხოური ბეჭდური გამოცემების შეტყობინებებით, ყველა სამხედრო სასწავლებელს მთლიანობაში ერთნაირი სტრუქტურა ჰქონდა (ნახ. 1). შეიარაღებული ძალების სახეობათა სასწავლებლებში სწავლების ვადა იყო ოთხი წელი. თურქი ოფიცრების უმნიშვნელო ნაწილი გადამზადებას საზღვარგარეთ ნატო-სა და სენტო-ს ხაზებით არსებული შეთანხმებების ფარგლებში გადიოდა.
ნახ. 1. სამხედრო სასწავლებლების საორგანიზაციო სტრუქტურა 1970-იან წლებში
სასწავლებლებში მიიღებოდნენ თურქული ეროვნებისა და მოქალაქეობის მქონე მამრობითი სქესის 20 წლამდე ასაკის პირები, რომლებიც ჯანმრთელობის მდგომარეობით ვარგისი იყვნენ სამხედრო სამსახურისთვის, უნაკლოდ ფლობდნენ თურქულ ენას, იყვნენ უცოლ-შვილოები, პოლიტიკურად და მორალურად მდგრადები, რომლებიც მანამდე არ ყოფილან გარიცხული სამხედრო ან სამოქალაქო სასწავლო დაწესებულებებიდან და ლიცეუმის (საშუალო სკოლების) პროგრამით საკონკურსო მისაღები გამოცდებიც წარმატებით ჰქონდათ ჩაბარებული.
აბიტურიენტებს უნდა წარედგინათ განცხადება მიღების შესახებ, დიპლომის დედანი ან ნოტარიუსის მიერ დამოწმებული ასლი სამხედრო ან სამოქალაქო ლიცეუმის დამთავრების შესახებ, დახასიათება ლიცეუმიდან, რომელშიც დირექცია ასახავდა კანდიდატის სიბეჯითეს, ხასიათის თვისებებსა და სწავლების პერიოდში მის მიერ მიღებულ ნიშნებს, აგრეთვე აუცილებელი სამედიცინო ცნობები, სარეკომენდაციო წერილები, დოკუმენტები ეროვნული თავდაცვის სამინისტროს სამხედრო განყოფილებიდან სამხედრო სამსახურისთვის ვარგისიანობის შესახებ და სხვა.
დიდი ყურადღება ეთმობოდა პოლიტიკურ შერჩევას. თითოეულ შემსვლელს უნდა წარედგინა ცნობა მის პოლიტიკურ კეთილსაიმედობასა და მისი ოჯახის კეთილსაიმედობაზე, ადგილობრივ პროკურატურაში დამოწმებული რეკომენდაცია სამხედრო-სასწავლო დაწესებულებაში შესასვლელად, და ცნობა იმის თაობაზე, რომ ლიცეუმში სწავლის დროს შემსვლელი «ანტისახელმწიფოებრივ პოლიტიკურ და სოციალურ დაჯგუფებებს» არ მიეკუთვნებოდა. გარდა ამისა სამხედრო სასწავლებელი აბიტურიენტისა და მისი უახლოესი ნათესავების პოლიტიკური კეთილსაიმედობის გაუხმაურებელ (негласное) გამოვლენას დამოუკიდებლადაც ატარებდა.
ყველა აუცილებელ დოკუმენტს კანდიდატი სასწავლებელში პირადად წარადგენდა ან ფოსტით გზავნიდა. შემსვლელებს წინასწარი გასაუბრება უტარდებოდათ, რომლის მიზანიც გახლდათ აბიტურიენტების პოლიტიკური, სულიერი და კულტურული დონის შემოწმება. ისინი ვინც გასაუბრებასა და სამედიცინო შემოწმებას გაივლიდნენ, დაიშვებოდნენ გამოცდების ჩასაბარებლად მათემატკაში, ფიზიკაში, ქიმიაში, უცხო ენაში, ისტორიაში, სოციოლოგიაში, ლოგიკასა და ფიზიკურ მომზადებაში. პირველი კურსის სასწავლო პროგრამა მოიცავდა სამწყობრო და სასროლ მომზადებას, წესდებების, სამხედრო ხელოვნების ისტორიის, ზოგადი ტაქტიკის, საზოგადოებრივ მეცნიერებათა, აგრეთვე შეიარაღებული ძალების სახეობების თავისებურებათა (особенности) შესწავლას. მეორე კურსიდან იწყებოდა ჯართა გვარეობების მიხედვით სპეციალიზაცია.
შეიარაღებული ძალების სახეობათა სასწავლო პროგრამები ჯართა გვარეობებისა და სამსახურების სასწავლებლებში ოფიცერთა პროფესიული მომზადების დონის შემდგომი სრულყოფის გათვალისწინებით იყო შედგენილი.
სასწავლო წელი სწავლების ორი პერიოდისგან შედგებოდა: აკადემიური წლისა (ორი 16-კვირიანი სემესტრი) და პრაქტიკული სწავლებისგან. აკადემიური წლის განმავლობაში კურსანტები უშუალოდ სასწავლებელში მეცადინეობდნენ. სასწავლო დღის ხანგრძლივობა 7 სთ გახლდათ. პრაქტიკული სწავლება შეიარაღებული ძალების სახეობის თავისებურებების შესაბამისად იგეგმებოდა და საბანაკო მომზადებას, სტაჟირებასა და სხვა მეცადინეობებს მოიცავდა. პრაქტიკული სწავლების ხანგრძლივობასა და ფორმებს სასწავლებლის მეთაურობა ადგენდა (ნახ. 2 – სურათებია).
სასწავლო პროგრამებს სასწავლებლების აკადემიური საბჭოები ადგენდნენ და მათ შემდეგ გენერალური შტაბი ამტკიცებდა. სამხედრო დისციპლინების შესწავლაზე (სწავლების ოთხი წლის განმავლობაში) 1000 სთ იყო გამოყოფილი.
ყოველი სემესტრის ბოლოს კურსანტები აბარებდნენ გამოცდებს ყველა განვლილ საგანში. გამცდების შედეგების მიხედვით სემესტრის მანძილზე (за семестр) კურსანტის საერთო შემაჯამებელი ქულა გამოჰყავდათ, რომლის საფუძველზედაც მისი მოსწრების ინდექსი განისაზღვრებოდა: ფრიადი (4,0 – A), ძალიან კარგი (3,5 – B+), კარგი (3,0 – B), ნორმალური (2,5 – C+), დამაკმაყოფილებელი (2,0 – C), საშუალო (/посредственно/ 1,5 – D+), სუსტი (1,0 – D), არადამაკმაყოფილებელი (0,0 – F) [აქ როგორც ჩანს გამორჩათ შეფასება (0,5 – E)] (ფრჩხილებში მოცემულია შემაჯამებელი ქულა და მოსწრების ინდექსი).
შემდგომ კურსზე ის კურსანტები გადაჰყავდათ, რომლებსაც აკადემიური წლის განმავლობაში არც ერთხელ არ ჰქონდათ მიღებული ინდექსი F და ჰქონდათ საშუალო ჯამური ქულა არანაკლებ 2,0-ისა [აქ გაურკვეველია რას ნიშნავს საშუალო ჯამური ქულა; შეიძლება ეს იყოს აკადემიური წლის განმავლობაში ორივე სემესტრში მიღებული ჯამური ქულების საშუალო მნიშვნელობა. ასევე არ ჩანს, თუ რა მოსდიოდათ იმ კურსანტებს, რომლებიც მიიღებდნენ საშუალო ჯამურ ქულას 2,0-სა და 0,0-ს შორის].
თურქეთის სამხედრო სწავლების სისტემაში იყო პროფესიულ-ტექნიკური სკოლები, სადაც საწყის სამხედრო სწავლებასა და ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამასთან ერთად სწავლობდნენ შეიარაღებულ ძალებში საჭირო რიგ ტექნიკურ სპეციალობებსაც. ეს სასწავლო დაწესებულებები წარმოადგენდა უმცროსი სამხედრო სპეციალისტების მომზადების პირველ საფეხურს. მათი კურსდამთავრებულნი იყვნენ კანდიდატები უნტერ-ოფიცერთა შემადგენლობის მომზადების სკოლებში სწავლის გაგრძელებისთვის.
სამხედრო სასწავლებლებში შესვლის უპირატესი უფლებით სამხედრო ლიცეუმების კურსდამთვრებულნი სარგებლობდნენ. ეს ლიცეუმები ამზადებდნენ საიმედო და შემოწმებულ კადრებს თურქული არმიისთვის. ლიცეუმებში კონკურსით ღებულობდნენ ახალგაზრდებს, რომლებსაც რვაწლიანი საშუალო სკოლა ან მისი თანაბარი პროფესიული სკოლა ჰქონდათ დამთავრებული. ლიცეუმებში ოთხწლიანი სწავლება, სამხედრო ფორმა და რჩენა-შენახვა (содержание) უფასო გახლდათ. სწავლების პროგრამას ეროვნული თავდაცვის სამინისტრო და ეროვნული განათლების სამინისტრო ერთობლივად ადგენდნენ.
სახმელეთო ჯარებში ოფიცერთა და უნტერ-ოფიცერთა შემადგენლობის სწავლებისა და მომზადების საკითხით დაკავებული იყო სახმელეთო ჯარების შტაბის მთავრ ოპერატიულ სამმართველოსთან არსებული სამხედრო-სასწავლო დაწესებულებების სამმართველო. სასწავლებლებში შესვლისა და ოფიცერთა შემადგენლობის კანდიდატები სახმელეთო ჯარებისთვის ყველა სპეციალობის მიხედვით მომზადებას სამხედრო ლიცეუმ კულელში, ზოგადსაჯარისო საოფიცრო სასწავლებელ «ჰარპ ოკულში» და ჯართა გვარეობებისა და სამსახურების სასწავლებლებში გადიოდნენ.
სამხედრო ლიცეუმი კულელი (ქ. სტამბული) – ძირითადი სამხედრო-სასწავლო დაწესებულება გახლდათ, რომელიც ამზადებდა კადრებს სახმელეთო ჯარების სასწავლებლებისთვის. სასწავლო წელი 11-22 სასწავლო საათს მოიცავდა (35 სთ კვირაში). სამხედრო დისციპლინებს კვირაში თითო საათი ეთმობოდა. დიდი ყურადღება ექცეოდა უცხო ენების (ინგლისური, ფრანგული, გერმანული და რუსული) შესწავლას. ტექნიკური საგნების სწავლება ინგლისურ ენაზე წარმოებდა. რუსულ ენას კვირაში 2 სთ ასწავლიდნენ. 1970-იანი წლების მიწურულში მას დაახლოებით 200 აღსაზრდელი სწავლობდა.
სახმელეთო ჯარების სარდლის გეგმის მიხედვით წელიწადში ორჯერ (თებერვალი და მაისი) ხდებოდა ლიცეუმის აღსაზრდელთა მომზადებისა და სასწავლო პროცესის ორგანიზაციის შემოწმება. სასწავლო წლის დასრულების შემდეგ ორი თვის განმავლობაში იყო ორგნიზებული საბანაკო შეკრებები, რომელთა დროსაც მხოლოდ პრაქტიკული მეცადინეობები ტარდებოდა: ტაქტიკაში, სამწყობრო, საცეცხლე და ფიზიკურ მომზადებაში. ლიცეუმის კურსდამთავრებულნი ჯარებში სტაჟირების შემდეგ სამხედრო სასწავლებლებში ნაწილდებოდნენ.
ზოგადსაჯარისო საოფიცრო სასწავლებელი «ჰარპ ოკულუ» (ქ. ანკარა) – ქვეყნის ერთერთი უძველესი სამხედრო-სასწავლო დაწესებულება გახლდათ. ის ქ. სტამბულში 1834 წელს იქნა დაარსებული, ხოლო 1936-ში კი ქ. ანკარაში გადაიტანეს. «ჰარპ ოკულუში» 1970-იანი წლების მიწურულს ერთდროულად 2000-მდე კურსანტი სწავლობდა. ის ყოველწლიურად 450-500 ოფიცერს უშვებდა. სწავლების ვადა 4 წელიწადი გახლდათ.
უცხოური ბეჭდური გამოცემების შეფასებით, სასწავლებელს კარგი სასწავლო-მატერიალური ბაზა გააჩნდა, თუმცა კი მასწავლებელთა შემადგენლობის უკმარისობას განიცდიდა. მასწავლებლების მნიშვნელოვან ნაწილს, განსაკუთრებით ზოგადთეორიულ დისციპლინებში, ანკარის უნივერსიტეტებიდან და სხვა უმაღლესი სასწავლო დაწესებულებებიდან იწვევდნენ. მეთაურობის მიერ დასახული ოთხწლიანი გეგმის მიხედვით 1982 წლისთვის ის მთლიანად საკუთარი პროფესორ-მასწავლებლების კადრებით უნდა დაეკომპლექტებინათ. სწავლების დონე, როგორც უცხოელი სპეციალისტები თვლიდნენ, საკმარისად მაღალი იყო. ტექნიკური დისციპლინების სწავლება უცხოურ ენებზე მიმდინარეობდა.
კურსდამთავრებულთა ნაწილი, რომლებიც ქვეითი ქვედანაყოფებისთვის იყვნენ განკუთვნილნი, შემდგომი სამსახურის გასავლელად საჯარისო ნაწილებსა და ქვედანაყოფებში იგზავნებოდა, დანარჩენებს კი (არტილეისტებს, ტანკისტებს, მეკავშირეებს, მესანგრეებსა და სხვებს) – შესაბამისი ჯართა გვარეობებისა და სამსახურების სასწავლებლებში, სადაც ისინი წლის განმავლობაში სპეციალურ მომზადებას ღებულობდნენ.
ქვეითი ჯარის სასწავლებელი (ქ. თუზლა) ამზადებდა ქვეითი (ფეხოსანთა) ოცეულების, მეტყვიამფრქვევეთა ოცეულებისა და უუკუცემო ქვემეხების ოცეულების მეთაურებს. სასწავლებელში ღებულობდნენ პირებს, რომლებმაც დაამთავრეს სამხედრო ლიცეუმი ან საშუალო სკოლა. სწავლების ვადა ორი წელი გახლდათ. მასში იყო რამდენიმე მუდმივმოქმედი კურსი: ქვეითი ჯარის ოფიცრების სრულყოფის, სამოქალაქო უმაღლესი სასწავლო დაწესებულებების კურსდამთავრებულთათვის სამხედრო საქმის საფუძვლების, თადარიგის ოფიცრებისთვის სამხედრო საქმის საფუძვლების, ქვეითი ჯარის უნტერ-ოფიცერთა კვალიფიკაციის ამაღლების, ათეულების მეთაურებისა და ტანკსაწინააღმდეგო მართვადი რეაქტიული ჭურვების (ტსმრჭ) «კობრა» დამმიზნებელთა უნტერ-ოფიცრების კურსები. სასწვლებლის ყოველწლიური გამოშვება დაახლოებით 1000 ადამიანი გახლდათ.
სარაკეტო-საარტილერიო სასწავლებელი (ქ. ფოლათლი) ამზადებდა კადრის ოფიცრებს, თადრიგის ოფიცრებსა და უნტერ-ოფიცრებს სახმელეთო ჯარების მთელი საარტილერიო ქვედანაყოფებისა და ნაწილებისთვის. სწავლების ვადა კადრის ოფიცრებისთვის ერთი წელი იყო, თადარიგის ოფიცრებისთვის – 18 თვე, უნტერ-ოფიცრებისთვის – 6 თვე. ყოველწლიურად სასწავლებლიდან 200 კადრის ოფიცერი, დაახლოებით 250 თადარიგის ოფიცერი და 300 უნტერ-ოფიცერი გამოდიოდა. სასწავლებელში ოფიცერთა შემადგენლობის სრულყოფის შემდეგი კურსები მოქმედებდა: 105-, 155- და 203,2-მმ თვითმავალი ჰაუბიცებისა და 175-მმ თვითმავლი ზარბაზნების ექსპლუატაციის, საჰაერო თავდაცვის, საარტილერიო ცეცხლის მაკორექტირებელი ვერტმფრენებისა და თვითმფრინავების პილოტების მომზადების, ოფიცერ-ტექნიკოსთა მომზადების, უნტეროფიცერთა კვალიფიკაციის ამაღლებისა და სპეციალიზაციის, უნტერ-ოფიცერ-ტექნიკოსთა მომზადების.
ჯავშანსატანკო სასწავლებელი (ქ. ეთიმესგუთი) უშვებდა მეთაურთა და ტექნიკურ შემადგენლობას ჯავშანსატანკო ჯარებისთვის. სასწავლებელში იყო სამი განყოფილება – კადრის ოფიცრების, თადარიგის ოფიცრებისა და უნტერ-ოფიცრების. სწავლების ვადა კადრის ოფიცრებისთვის ერთი წელი გახლდათ, თადარიგის ოფიცრებისთვის 18 თვე, უნტერ-ოფიცრებისთვის 6 თვე. სასწავლებელს ყოველწლიურად 150-160 კადრის ოფიცერი, 450 თადარიგის ოფიცერი და დაახლოებით 500 უნტერ-ოფიცერი ამთავრებდა. სასწავლებლის ბაზაზე იყო შექმნილი ჯავშანსატანკო ჯარების ოფიცერთა სრულყოფის კურსები, ოფიცრების კვალიფიკაციის ამაღლებისა და სპეციალიზაციის კურსები, თადარიგის ოფიცრებისთვის სამხედრო საქმის საფუძვლების კურსები, სატანკო და სადაზვერვო ოცეულების მეთაურთა თანამდებობებისთვის თადარიგის ოფიცერთა მომზადების კურსები, ოფიცერ-ტექნიკოსების მომზადების, უნტერ-ოფიცრებისთვის სამხედრო საქმის საფუძვლების, აგრეთვე უნტერ-ოფიცერთა სპეციალიზაციის კურსები.
სადაზვერვო-დივერსიული სასწავლებელი (ქ. ეგრიდირი) «კომანდოსების» ნაწილებსა და ქვედანაყოფებს უზრუნველყოფდა ოფიცერთა და უნტერ-ოფიცერთა კადრებით. სასწავლებლის ყოველწლიური გამოშვება დაახლოებით 50 კადრის ოფიცერი და 200-250 უნტერ-ოფიცერი გახლდათ. იყო «კომანდოსის» ნაწილებისთვის პირადი შემადგენლობის სპეციალური ალპინისტური მომზადების კურსები და «კომანდოსების» სპეციალური კურსები.
ბირთვული, ბიოლოგიური და ქიმიური დაცვის სასწავლებელი (ქ. სტამბული) ამზადებდა მასობრივი დაზიანების იარაღის ზემოქმედებისგან ჯარების დაცვის ინსტრუქტორებსა და ამ დაცვის საშუალებათა ტექნიკურ პერსონალს. ასევე მუდმივად მოქმედებდა შტაბების მუშაკთა და მეთაურთა კადრების მომზადების კურსები, ასევე კურსები სამხედრო აკადემიების მსმენელებისთვის, ბირთვული, ქიმიური და ბიოლოგიური იარაღის უნტერ-ოფიცრებისთვის.
კავშირგაბმულობის სასწავლებელი (ქ. მამაქი) ყოველწლიურად დაახლოებით 100 კადრის ოფიცერს, 800 თადარიგის ოფიცერსა და 350 უნტერ-ოფიცერს უშვებდა კავშირგაბმულობის ჯარებისთვის.
საარტილერიო-ტექნიკური მომარაგების სასწავლებელი (ქ. ბალიქესირი) დაკავებული გახლდათ სპეციალისტების მომზადებით საარტილერიო-ტექნიკური მომარაგებისა და რემონტის ქვედანაყოფებისა და სამსახურებისთვის. კადრის ოფიცერთა მომზადების ვადა ერთი წელი იყო. ყოველწლიურად სასწავლებელს 50 კადრის ოფიცერი, 600 თადარიგის ოფიცერი და 500 უნტერ-ოფიცერი ამთავრებდა.
სამხედრო-საინჟინრო სასწავლებელი (ქ. სტამბული) ყოველწლიურად 150-160 კადრის ოფიცერს, 400 თადარიგის ოფიცერსა და 500 უნტერ-ოფიცერს უშვებდა.
სამხედრო-სატრანსპორტო სასწავლებელი (ქ. ღაზიემირი) ამზდებდა კადრის ოფიცრებს, თადარიგის ოფიცრებსა და უნტერ-ოფიცრებს ავტოსატრანსპორტო ქვედანაყოფების, ნაწილებისა და სამსახურებისთვის. სასწავლებლის ყოველწლიური გამოშვება გახლდათ: 40-50 კადრის ოფიცერი, 350 თადარიგის ოფიცერი და 150 უნტერ-ოფიცერი.
თადარიგის ოფიცერთა ქვეითი სასწავლებელი (ქ. ანკარა) ძირითადად სამოქალაქო სასწავლო დაწესებულებების კურსდამთავრებულებით კომპლექტდებოდა, რომლებსაც ნამდვილი სამხედრო სამსახური არ ჰქონდათ გავლილი. სწავლების ვადა იყო 6 თვე, გამოშვება დაახლოებით 2000 ადამიანი.
ოფიცერთა კადრების მომზადება სამოქალაქო უმაღლეს სასწავლო დაწესებულებებში იმ შემთხვევებში ხორციელდებოდა, თუ საჭირო სპეციალობების ოფიცრები არ შეიძლებოდა სამხედრო სასწავლებლებში მოემზადებინათ.
ოფიცრობის კანდიდატებს, რომლებსაც ეროვნული თავდაცვის სამინისტროს ხაზით სწავლება სამოქალაქო უმაღლეს სასწავლო დაწესებულებებში უნდა გაევლოთ, იმ პირთა რიცხვიდან ირჩევდნენ, რომლებიც სამხედრო სასწავლებლების აბიტურიენტებისადმი წაყენებულ მოთხოვნებს პასუხობდნენ გენერალური შტაბის მიერ შემუშავებული ოფიცერთა კადრების მომზადების გეგმის შესაბამისად. მათზე ვრცელდებოდა სამხედრო წესდებების ყველა დებულება და სამხედრო ფორმის ტანსაცმლის ტარების წესები. იმ კურსის მიხედვით, რომელზედაც კანდიდატი სამხედრო მსმენელად უნდა ჩარიცხულიყო, 20-დან 26 წლამდე ასაკობრივი ზღვრები დგინდებოდა.
მსმენელები სწავლობდნენ ფაკულტეტებზე უნივერსიტეტებსა და სხვა უმაღლეს სასწავლო დაწესებულებებში, გადიოდნენ სავალდებულო სამხედრო მომზადებას კვირაში ორი საათის განმავლობაში შემდგომში ორთვიანი საბანაკო შეკრების გავლით.
პირთა ამ კატეგორიის გარდა, შეიარაღებულ ძალებში კადრის ოფიცრებად სამსახურში შეიძლებოდა სამოქალაქო უმაღლესი სასწავლო დაწესებულებების კურსდამთავრებულნიც ჩარიცხულიყვნენ, რომლებსაც ისინი საკუთარ ხარჯზე ჰქონდათ დამთავრებული. უმაღლესი სასწავლო დაწესებულების დასრულების შემდეგ ოფიცრობის კანდიდატები ორთვიან მომზადებას გადიოდნენ ქვეითი ჯარის სასწავლებლებში, გამოსაშვებ გამოცდებს აბარებდნენ და მათთვის ლეიტენანტის სამხედრო წოდების მინიჭების შემდეგ სახმელეთო ჯარებში სხვადასხვა თანამდებობებზე ინიშნებოდნენ.
ეროვნული თავდაცვის სამინისტროს მოთხოვნილებების მიხედვით ოფიცერთა კატეგორიაში შეიძლებოდა აგრეთვე განსაკუთრებით გამორჩეული და განათლებული უნტერ-ოფიცრებიც გადაეყვანათ. მათ ლეიტენანტის სამხედრო წოდება ენიჭებოდათ შემდეგი პირობების არსებობისას: ასაკი არაუმეტეს 30 წლისა, მთავარი სერჟანტის წოდებაში ყოფნა ერთიდან ორ წლამდე, შესაბამისი ატესტაციის არსებობა, ზოგადსაგანმანათლებლო და სპეციალურ საგნებში ლიცეუმის პროგრამის მოცულობით გამოცდების ჩაბარება, მოკლევადიანი კურსების წარმატებით დასრულება.
ამ კატეგორიის სამხედრო მოსამსახურეებისთვის საოფიცრო წოდებაში ყოფნის შემდეგი ასაკობრივი ზღვრები იყო დადგენილი: ლეიტენენტი – 41 წელი, უფროსი ლეიტენანტი – 46 წელი, კაპიტანი – 52 წელი; უკანასკნელი წოდება ყოფილი უნტერ-ოფიცრებისთვის ზედა ზღვარი გახლდათ.
საყოველთაო სამხედრო ვალდებულების შესახებ კანონის შესაბამისად, მამრობითი სქესის ყველა პირი, ვინც უმაღლეს სასწავლო დაწესებულებას დაამთავრებდა, ვალდებული იყო გაევლო სამსახური ჯარებში თადარიგის ოფიცრის სახით 4-18 თვის განმავლობაში. თადარიგის ოფიცრებს, რომლებმაც დადგენილი ვადით იმსახურეს, შეეძლოთ სურვილის მიხედვით სამსახურის გაგრძელებისთვის უკვე კადრის ოფიცრების სახით დარჩენილიყვნენ.
თურქეთის სახმელეთო ჯარების ოფიცრები უმაღლეს სამხედრო განათლებას სახმელეთო ჯარების აკადემიაში (ქ. სტამბული) ღებულობდნენ. სწავლების ვადა გახლდათ ორი წელი. აკადემიაში შესვლის უფლება ეძლეოდათ არანაკლებ კაპიტნის წოდების მქონე ოფიცრებს, რომელთაც ჰქონდათ ჯარებში მუშაობის გამოცდილება, ფრიადი (ჩინებული) ატესტაცია და წარმატებით ჩააბარედნენ საკონკურსო გამოცდებსაც. ჩარიცხვისთვის კანდიდატს ყველა დისციპლინაში არანაკლებ 180 ქულისა უნდა დაეგროვებინა. დაგროვებული ქულების თანაბარი რაოდენობის შემთხვევაში აკადემიაში ჩარიცხვის უფლება იმათ ენიჭებოდათ, რომლებსაც საკონკურსო გამოცდებში უკეთესი მაჩვენებლები ჰქონდათ ტაქტიკაში.
აკადემიაში არსებობდა აგრეთვე სამეთაურო შემადგენლობისა და შტაბების ოფიცერთა მომზადების სულყოფის მოკლევადიანი კურსებიც, მათ შორის შტაბების სპეციალური სამეთაურო (საკომანდო) სამსახურები და შეიარაღებული ძალების სამსახურებს შორის ურთიერთმოქმედების ორგანიცაზიის სპეციალური საკომანდო (სამეთაურო) სამსახურები (ნახ. 3, სურათია).
სახმელეთო ჯარების აკადემიის ყოველლიური გამოშვება გახლდათ 50-80 ადამიანი. მის კურსდამთავრებულებს უფლება ეძლეოდათ წოდებულნი ყოფილიყვნენ გენერალური შტაბის ოფიცრებად.
გამოყენებული წყარო
Полковник И. Крымов, майор Б. Бурляев, «Подготовка офицеров и унтер-офицеров сухопутных войск Турции», Зарубежное Военное Обозрение, 1979 г. № 1.
მასალა მოიძია და თარგმნა
ირაკლი ხართიშვილმა





